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2012年成人高考專升本《生態學基礎》考試真題及答案

發布人:云南成人高考    發布時間:2019-08-16 16:43:42

  2012年成人高考專升本生態學基礎考試真題及答案如下,考試時間150分鐘,滿分150分。云南省考生咨詢微信或QQ報名可免費領取考試復習資料及歷年真題試卷。

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2012年成人高考專升本生態學基礎考試真題及答案

  一、選擇題:共20個小題,每小題2分,共40分。在每個小題給出的四個選項中,選出一個最符合題目要求的。

  1、下列中國科學家中,對生態學發展做出重要貢獻的是(  )。

  A.馬世駿

  B.李四光

  C.錢學森

  D.袁隆平

  答案:A

  2、下列生態因子中,屬于直接因子的是(  )。

  A.溫度

  B.坡度

  C.坡向

  D.海拔

  答案:A

  3、下面關于群從的說法,正確的是(  )。

  A.建群種相同的植物群落聯合為群從

  B.群落外貌相似的植物群落聯合為群從

  C.層片結構相同,各層片優勢種或共優種相同的植物群落聯合為群從

  D.層片結構相似,且優勢層片優勢種或共優種相同的植物群落聯合為群從

  答案:C

  4、在過去的18000年中,北美洲的云杉和白樺分布區向北推移,其主要原因是(  )。

  A.年平均溫度升高

  B.颶風發生頻率增加

  C.蟲害發生頻率增高

  D.土壤污染加重

  答案:A

  5、下列生態系統中,食物網結構最復雜的是(  )。

  A.熱帶雨林

  B.北方針葉林

  C.溫帶真闊葉林

  D.亞熱帶常綠闊葉林

  答案:A

  6、下列屬于人工生態系統的是(  )。

  A.湖泊

  B.草原

  C.農田

  D.荒漠

  答案:C

  7、與陸生植物相比,水生植物(  )。

  A.通氣組織發達,機械組織不發達

  B.通氣組織發達,機械組織也發達

  C.通氣組織不發達,機械組織發達

  D.通氣組織不發達,機械組織也不發達

  答案:A

  8、群落中植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比為(  )。

  A.密度

  B.多度

  C.蓋度

  D.頻度

  答案:A

  9、對于S型增長的種群,根據邏輯斯蒂增長模型,當種群數量達到K值時,種群的增長率(  )。

  A.等于0

  B.介于0-1

  C.等于1

  D.大于1

  答案:A

  10、生態位分化會導致生物群落(  )。

  A.物種多樣性降低,對環境資源的利用率提高

  B.物種多樣性提高,對環境資源的利用率提高

  C.物種多樣性降低,對環境資源的利用率降低

  D.物種多樣性提高,對環境資源的利用率降低

  答案:B

  11、下列關于陽性植物的描述中,正確的是(  )。

  A.光補償點較高,生長在陰濕環境

  B.光補償點較高,生長在全光照環境

  C.光飽和點較低,生長在陰濕環境

  D.光飽和點較高,生長在全光照環境

  答案:B

  12、下列過程屬于逆行演替的是(  )。

  A.從裸巖到森林

  B.從草原到荒漠

  C.從湖泊到森林

  D.從棄耕地到森林

  答案:B

  13、一個種群的幼年個體數量多,老年個體數量少,出生率高,死亡率低,則該種群屬于(  )。

  A.衰退型種群

  B.穩定型種群

  C.增長型種群

  D.混合型種群

  答案:C

  14、下列對熱帶雨林的描述,錯誤的是(  )。

  A.種類組成極為豐富

  B.季相交替明顯

  C.藤本植物多

  D.附生植物多

  答案:B

  15、有效積溫法則公式K=N(T-C)中,N和C分別代表(  )。

  A.發育歷期,平均溫度

  B.生物學零度,有效積溫

  C.有效積溫,平均溫度

  D.發育歷期,生物學零度

  答案:D

  16、在北半球中緯度的山區,陰坡比陽坡(  )。

  A.溫度較低,相對濕度較小

  B.溫度較低,相對濕度較大

  C.溫度較高,相對濕度較小

  D.溫度較高,相對濕度較大

  答案:B

  17、一生態效率有多種表示方法,其中,“n+1營養級的取食量/n營養級的取食量”的值為(  )。

  A.同化效率

  B.生長效率

  C.消費效率

  D.林德曼效率

  答案:D

  18、地衣中的藻類和真菌的關系是(  )。

  A.互利共生

  B.偏利共生

  C.寄生

  D.競爭

  答案:A

  19、森下列環境問題中,與厄爾尼諾現象關系最密切的是(  )。

  A.酸雨

  B.臭氧層空洞

  C.水體富營養化

  D.全球氣候異常

  答案:D

  20、下列不屬于氮循環主要生物化學過程的是(  )。

  A.固氮作用

  B.硝化作用

  C.氮化作用

  D.沉積作用

  答案:D

  二、填空題:共20個小題,每題2分,共40分。

  21.根據__________,生態學可分為陸地生態學、水域生態學等分支學科。

  答案:生境類型

  22.水生植物分為沉水植物、浮水植物和__________。

  答案:挺水植物

  23.生物對環境的適應包括趨同適應和趨異適應。趨異適應的結果使同種生物形成多種__________。

  答案:生態型

  24.植物的光周期現象反映的是植物開花與日照__________的關系。

  答案:長度

  25.生物對__________的耐受性范圍稱為生態幅。

  答案:生態因子

  26.物種存在、繁殖和進化的基本單位是__________。

  答案:種群

  27.種群的三種內分布型中最常見的是__________。

  答案:成群分布

  28.r-對策生物的存活力比K-對策生物__________。

  答案:弱

  29.北美黑胡桃的根可分泌某種次生代謝物質,對其毗鄰植物具有明顯的抑制作用,這種現象為__________。

  答案:他感作用

  30.單元頂級學說認為,在同一氣候區,群落演替到最后只會形成一個__________頂級。

  答案:氣候

  31.群落交錯區指的是不同群落間的__________。

  答案:過渡區域

  32.森林群落的成層性包括地上成層和__________。

  答案:地下成層

  33.描述物種在生態系統中的功能和地位的生態概念是__________。

  答案:生態位

  34.食草動物處在生態系統食物鏈中的第__________營養級。

  答案:二

  35.生物地球化學循環分為水循環及氣相型和__________型循環。

  答案:沉積

  36.單位時間單位面積上綠色植物所固定的能量稱為__________生產力。

  答案:初級(或總初級)

  37.與熱帶雨林相比,苔原生態系統的分解速率__________。

  答案:低

  38.生態系統中的物質流動是循環進行的,能力流動是__________遞減的。

  答案:單向

  39.捕食作為一種選擇壓力,可以促進捕食折與獵物之間的__________進化。

  答案:協同

  40.導致溫室效應加劇的主要原因是大氣中__________濃度的升高。

  答案:二氧化碳

  三、判斷題:每小題2分,共20分。

  41、雪兔的換毛是由日照長度變化引起的。

  答案:對

  42、土壤滿足植物對水、肥、氣、熱要求的能力叫土壤肥力。

  答案:對

  43、陸地生態環境系統中不可缺少的生物組分是生產者和消費者。

  答案:錯

  44、環境容量反映的是特定環境可承受特定生物種群的數量多少。

  答案:對

  45、去掉群落的優勢種會導致群落的性質和環境發生變化。

  答案:對

  46、群落中的競爭物種越多,競爭的各物種所占有的實際生態位就越少。

  答案:對

  47、落葉闊葉林的季相變化比常綠闊葉林明顯。

  答案:對

  48、森林生態系統的食物鏈以捕食食物鏈為主。

  答案:錯

  49、正反饋和負反饋都能控制種群密度的過度增長。

  答案:錯

  50、pH值低于5.6的降水稱為酸雨。

  答案:對

  四、簡答題:共3個小題,每小題10分,共30分。

  51.根據生態因子的性質,通常將其分為哪五類?

  答案:(1)氣候因子

  (2)土壤因子

  (3)地形因子

  (4)生物因子

  (5)人為因子

  52.表示植物群落種類組成數量特征的指標有哪些?

  答案:(1)多度

  (2)密度

  (3)溫度

  (4)頻度

  (5)重要值

  (6)優勢度

  53.影響陸地植物群落經度地帶性分布的最主要因素是什么?熱帶地區的經度地帶性植被有哪三類?

  答案:(1)水

  (2)熱帶雨林;熱帶稀樹草原(熱帶草原);熱帶荒漠

  五、論述題:1個小題,滿分20分。

  54.為了提高單位水體的魚產量,我國池塘養魚通常首先清塘(可去除魚食的野雜魚),然后適當施肥,再搭配放養青魚(食螺螄)、草魚(草食性)、鰱魚(食浮游植物)、鳙魚(食浮游動物)、鯉魚和鯽魚(雜食性)等棲息水層不同和食性不同的魚類。請論述這種養殖模式中所包含的生態學原理,并指出該生態系統中的生產者和消費者(各答出兩類或者兩種即可)。

  答案:(1)原理

  A、消除食魚的野雜魚有利于縮短食物鏈,減少能力消耗,提高魚產量。

  B、適當施肥可增加池塘的初級生產力,提高魚產量。

  C、搭配放養不同生活空間及食性的多種魚類,可充分利用水體環境中的資源。提高魚產量。

  (2)生產者:水草、浮游植物

  消費者:魚類,浮游動物

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